第十四章 赌约 (第1/2页)

    当傅老师说完的时候,就看到周副校长和蒙校长正直愣愣的盯着她,心里不禁有点疑惑,怎么了难道认可自己了还是怀疑我说的是假的于是赶忙说道“周副校长，蒙校长，我说完了，这就是昨天发生的事实，韦单同学他就是目无尊长，这种学生只会败坏学生的风气，所以我建议直接开除，然后全校通报，让学生们引以为戒。”

    听着傅老师的话，韦单一脸的淡定，这是你作死，怪不得别人，本想放你一马的。哎！做好人真难。

    姚老师一脸惊讶的看着，这是什么情况？我以为傅老师会诋毁韦单，怎么最后面把事情说得和韦单一模一样，听到前面的时候，以为傅老师是想给韦单道歉，正开心着，以为不用他出马了。谁知道后面一翻转直接说要开除，作为班主任，这可忍受不了，就算韦单做错了，也不至于开除吧？何况现在韦单这小子成绩上来了，开除一个成绩优异的学生，是你有病还是校领导发神经。

    没等校长发话，姚老师直接冷声对着傅老师说道“傅老师，开不开除，好像轮不到你发言吧？我作为他的班主任开不开除是我说了算，你就是他的任课老师而已，你应该理清自己身处的位置，如果个个老师都像你这样的话，要班主任何用？直接所有的任课老师都可以当班主任，哼”

    听着姚老师的话，傅老师怒了，“姚老师，你一味的宠着这学生，他给你什么好处？或者是你们两有什么关系？他现在犯了学校的纪律，公然顶撞老师，公然骂老师，不是所谓的迟到旷课这种小事而已。今天如果不惩罚，明天何以让其他学生服，不服众，学校还有纪律可言？”

    韦单继续一脸的沉静，而姚老师笑了一下，一脸讽刺的看着傅老师说道“韦单没给我什么好处，他是我的学生，我是他的班主任，纯属这样的关系而已。公然顶撞老师，呵呵，那我问你，作为一名为人民服务的教育工作者，你为什么辱骂同事，诋毁学生。还有作为一名老师，你做到给学生教育解惑了吗？你为学生做了什么？你没为学生做什么，你凭什么要求学生尊重你，难道辱骂你之人，你还有笑脸迎之吗？”

    傅老师，听完姚老师的话，怒上加怒，刚想继续反驳，周副校长直接站起来，怒声打断道“够了，还嫌不丢人吗？你确实自己犯错在先，就别废话那么多，你先停课一周，自己去反省，还有韦单确实有顶撞老师，居然辱骂老师文采有问题，死罪可免活罪难逃，也停课一周，记大过一个，然后全校通报”。

    周副校长，听着傅老师把事实讲了出来，此时心里别提有多气，你说你这是找死，本来想帮你的，但你自己作死，我也没办法，真相都败露了，我能怎么继续掩饰隐藏？所以最后只能这样处罚来逃避事实。

    姚老师一听要停韦单一周的课，瞬间不平静了，还有一个月就考试，你现在停课不是让学生成绩下降了？万一影响到学生的心境，导致高考发挥失常？谁的过错？于是赶忙道“周校长，韦单是高三的学生，还有一个月就高考，现在停课怕不妥，再说了，这是本来就不是韦单错在先，难道作为学生有问题了不能去问老师？而且，难道学生就应该忍受老师言语上的侵犯？学生是来求知的，不是来受辱的。所以您对韦单的处理，我不赞同，要么就这么算了，要处理的话，连我一起吧！我是他的班主任，我也有责任。”

    听完姚老师的话，韦单感动万千，这年头，这种真性情的老师真的很难遇到，能做他的学生，一切都值了，滴水之恩当涌泉相报，韦单默默的把这份情记下。

    周副校长见姚老师反对，心有不爽，一个班主任而已，居然敢反对，刚想说点什么，就听到蒙校长发话了。

    “得了，事情的经过我大概了解了，确实是傅老师错在先，作为一名老师，不应该怀疑自己的学生和打击自己的学生，学生只能鼓励，毕竟年轻人比较容易上头，好好鼓励，说不定成绩就这么上来了，还有韦单同学说傅老师文采不如他，我觉得吧，他们两个进行一场作文比赛，题目自拟，无范围，谁输谁道歉，停课就免了，毕竟现在都是紧张的复习阶段，谁走都不行。行了就这么办，韦单先回去上课，比赛下午进行。可有问题”蒙校长说完看着韦单和傅老师询问道。

    韦单淡定的说道“我没问题！结果出来的时候，就知道我这是辱骂还是