第六五章 你的枕头多牛B (第2/2页)

这份卷子，由你在阶梯教室，统一讲解，有没有问题？”

    杨帆呆了几秒，也没人提前通知啊，难怪冯老师今天不上课，必然是相互沟通过了。

    “行，没问题。”

    “好。”陈长亿大喜，道：“各位同学，晚上7点请带好笔记本，录音笔等等到阶梯教室，这回，会让你们受益终生的。”

    陈长亿话里话外，都在表达重要性。

    悟性好的若有所思，与以前分数对比，又想起杨帆一次课外辅导。

    原来如此。

    “有人可能不理解，等上完课后，你们就知道了。记得一定要录音和拍视屏。现在，把卷子放一边，我们上课。”

    ……

    数学结束，轮到语文班主任上场，同样的卷子下发。

    “错误的地方先找同学订正，改天再讲。这节课，我们来好好说说作文的事。”

    话一出，班级了人人带笑。

    到了高三，作文这块，学生已经形成了自己的文风，也同样有自己的理念。

    多加点成语，多加点排比句，等等，都是能加分的。

    40分作文，绝大部分人都是30多一点，再差再差二十五六还是要给的，这是正常批卷老师的底线了。

    赵红英心里有团火焰，实在是太丢人了，到了高三还要教作文的水文手法。

    “题目是我的什么？第一等立意，肯定是人物。出题人就也是为了看人物的情感纠葛等等。写的再水，三十分稳拿，是稳拿。”

    赵红英声音放到最大，气急败坏道，“那个杨帆，你懂了吗？”

    “老师，我的亲戚朋友都是一帮逗B，作文是严肃的，神圣的，怎么可以瞎扯，没有带入感啊。如果阅卷老师看地嘻嘻哈哈，当成小说来看，会给高分吗”杨帆还是觉得自己作文好，别人都不理解。

    赵红英觉得自己得了心脏病了，心已碎成十七八块，喘口气，压下脾气，道：“好，人物不行，那就走第二等。秀文笔，秀恩情。我的家乡，我的祖国，多用排比拟人，把感情升华，未必没有高分。”

    “太假大空，谁都不是傻瓜，知道写的假还给高分，发神经了。叫我批这种作文，五分十分差不多了，我们是高中生，不用做政府报告，要有激情，要有朝气。”杨帆道。

    “说的好。”

    “不错，不错。”

    “和我想的一样。”

    一帮同学支援起某人，刚压下的脾气赵红英火光上涌，大叫：“好，那你说说，你那个枕头，到底有多牛B，立意点是什么？为了表达什么感情，能引起什么情感共鸣？”

    杨帆微微一笑，水货都不懂欣赏文学的美感，且看我如何让你们心服口服。

    “我的立意点就是人类的生命，呼吁人类对健康要重视。”

    “哇。”齐声低呼，同学们傻眼，好有逼格的文学内涵。

    在万众瞩目下，杨帆站起来，侃侃而谈：“众所周知，枕头陪伴人类整个生命三分之一时光，光时间就超过妻子，父母等直系亲属，枕头的重要性不言而喻。

    ……

    “婴儿一岁就要开始用枕头，百岁老人还要用。枕头已经是生命里最重要的伙伴了。”

    ……

    “根据统计，如果枕头舒适度不足，第一影响睡眠，第二影响寿命，睡眠是不佳效率就差。

    ……

    “每人都要寻找最适宜的枕头，即为了生命也为了生活。”

    ……

    “最高高度一般以10-15厘米为宜，低区3-5厘米，人体最佳舒适度。”

    ……

    “杨帆说的很有道理，我要回去研究研究。”

    “条例清晰，论点明确，好文啊。”

    “原来我失眠就是因为枕头，涨见识了。”

    “精彩文章，文字有用才看的进去。”

    ……

    “恩，还行。这篇文章被埋没了，有点可惜。”赵红英也跟着点点头，随即瞪大了眼睛，这到底是什么东西。

    眼睁睁的看着学生被人洗脑，连自己开始认同，班主任不能接受。

    “好了好了，不要说了。你回去看看论文和作文的区别，自己百度吧。”没法教了，这个学生没法教了，赵红英放弃了，“你看着办。”

    “老师，我知道了。”

    杨帆觉得阅卷老师不懂审美，就喜欢吹牛，一点都不求实际。