第五部长风0005 (第1/1页)

    “爸，上个周六，你不是有晚自习吗？自习课间，你不是让牛师找到一楼的舍务办公室了吗？”

    “我记得的。”

    “还记得当时我们各自说了什么吗？”

    “记得呀！不就是前几天学生感冒的多，温老师家的孩子温卓感冒没上学，学生的信箱开不开了，你班学生把信箱给别开了，管收发的人把这事反应到学校去了。最近学生别信箱的挺多的，学校对这事挺重视，把你们班主任找去了，班主任因为这事挨了学校的批评，有点儿窝火，回去大发雷霆，把你们学生狠狠地骂了一顿吗？然后让学生投票检举是谁别的。结果，有好几个学生说是你别的。你说不是你别的，牛老师让你说出不是你别的证据。当时你说‘没人给我邮信，我也不给别人写信，我别信箱干什么？说证据的话，没人给我写信，我也不取信，这就是最好的证据’”

    “是这么说的。我说完，牛老师不高兴了，用手重重地拍了一下桌子，然后说道：“算你说的有理，那你再说说上几天投票选差生，怎么又有你一票呢？”

    “当时牛老师是这么说的。你不是把这事给挡回去了吗？你不是说，人都是我交的吗？谁能一个人不得罪？全校的领导老师，你牛老师就都交下了？有人投票也是正常，我认为是我得罪的人趁机报复我！”

    “我说话时，你尽听了，基本没说啥，听完我说的话，气的牛老师拍了一下桌子，说了一句‘德性’。这句话，爸你是最不喜欢听别人说的，听完，你用嘴重重地‘咝’了一声。听到你‘咝’的一声后，牛老师觉得这话说的不好听，再没说话。从那天后，他一直在班级找我的不是，不管是不是我错，总在班级批评我，并且说，不管谁的孩子，也不管谁来说情，哪怕是中央领导的孩子在我班，也得听我的规矩。我又不傻，他说谁，我还听不出来吗？这几天，班级的学生，只要看见他来了，都象耗子见了猫似的，连声都不敢出。”

    “能就这点儿事吗？这点事，还不至于天天在学生面前损你吧？”

    “还有两个事是最大的。”

    “两个什么事？细点儿说着，爸好好听听。”

    “我们班选班长时，学生选的学习成绩好，有威信，有组织能力的学生他不用，用了个小混混儿一般，不积口德，张嘴就骂人的学生当班长。我们班，农村的学生多，学生一有事，不管对错，班长张嘴就骂人。有两回，在下课时，我和同学说笑，刚打预备铃，我还和同学说呢，班长就把我骂了，我才不服他骂呢，当时就让我给他撅了。这样的事，有好几回了，班长向班主任告状说我不好管，不服管，这几天就这事把我骂了好几回了。”

    “那你没对班主任说吗？”

    “我说了，但他说我强词夺理，无理辨三分。”

    “再说说另一件事吧？”

    “座位的事。”

    “我在班级，个子不是太矮的，却把我放在了第一排。我要串座，说了好几回了，正常排座的话，我是应该能坐第三排的。”

    “为什么不爱坐第一排，上课时老师一抬眼就能看到，不是很好吗？”

    “那才不是呢！下课时，值日生擦黑板时，粉笔面子飞的哪都是，学生进出经常把桌子上的东西给碰掉地上的，有时地上有水，把东西都给弄脏了。有礼貌的，给捡起来了，说声对不起，没礼貌的，连句话都不说，你要是说他们的错吧，一些人就说你斤斤计较，不说吧，这个憋气啊！”