第四章：做个称职的教书先生 (第1/1页)

    唐溪东抬头，看着一张张黯然的脸孔，收起笑容，想了想招招手：“来，带你们看个新奇的玩意儿。”

    说完，便独自进了屋子。

    此时屋子里烟雾散去不少，唐溪东走到炉子边，看了看火势，身后鱼贯走入一个个少年。

    大家一看宽敞的土炕，都好奇的凑到跟前打量着，有人伸手摸摸，眼中闪过疑惑。

    “你们面前的这玩意儿，叫火炕。这东西是鞑子发明的，咱们这里已经这么寒冷，鞑子住在东北，那里更冷，那么冷怎么生活？于是他们便发明了火炕。”唐溪东耐心的给一群孩子讲解。

    只有拥有兴趣，才能学到知识。

    “这东西，真是鞑子发明的？有什么用处呢？”有个少年看着火炕好奇的问道。

    “当然是鞑子发明的，不过我做的这个应该与他们不同，或者可能比他们更先进一些。”

    “火炕的好处，就在于，它能让屋子里变得暖和，让你晚上睡觉不冷。”

    “你们过来看，这是炉子。这炉子里着着火，烧火的烟雾和热气会顺着这里，也就是烟道，烟道和大家家里的烟筒是一个道理，只不过这个烟道是横着通向土炕里面的而不会直接往上走。烟雾进了烟道的同时，也会把烧火的热气带进烟道，热气会把火炕底下的烟道烤热，也会把火炕烤热，那样晚上大家要是睡在上面便不会感觉冷了，只要盖上薄薄地被褥，就能温暖如春。”

    唐溪东带着少年们，一点一点的讲解着。

    之后看着大家了解了大概之后，便再次带着大家出了屋，拿着一块块小石头，摆出烟道“己”字形的形状，给大家讲解着烟道的制作。

    等着大家都明白了之后，唐溪东说道：“你们虽然都见到了这火炕，但没有体会到火炕的好处，一会儿等炉子烧热，等火炕干了，你们上去躺着感受一下，看是不是暖和。”

    少年们都兴奋的点着头。

    “唐先生，你怎么懂得那么多？”大个子的孩子叫唐三弦，他爹之前会拉三弦，便给他起了这么个名字，此刻，小家伙抬着脑袋好奇的问着。

    “要有一双能发现新鲜事物的眼睛，还要有一双能多听的耳朵，加上一双勤劳肯干的双手，最后再有一个善于思考的脑袋，那么你就会懂得这么多，甚至还有其他很多很多别人都不懂的东西，你也会懂。”唐溪东当然不能说，老子比你们多三百多年的见识，所以他便这样说，也算是教导这群孩子。

    但显然，这些孩子，现在还不明白他所说的道理。

    于是一群少年便留在了唐溪东这里，等待着火炕晾干。

    唐溪东一看反正闲着也是闲着，更何况还有这么多免费劳力，于是趁着他们的兴头，带着孩子们去旁边的山林边，砍伐木头。

    好在之前已经找到斧头和砍刀。

    趁着天色还早，唐溪东带着少年们，砍了几颗小树，然后再让三个孩子去多找几把砍刀，一起把树干劈成一根一根长木棍。

    然后围着屋子前后，开始围起一个方形的围栏，围栏中间被制作成一个个新奇图案，有规则的有不规则的，甚至有后世的卡通人物，看上去很有味道。

    少年们，也发动着脑筋，一个个制作着自己想象的图案，然后用布条或者做成榫卯固定。

    当日头快要落下时，整个围栏做成了，看着新奇又漂亮的围栏，每个少年脸上都带着笑容，这里面有他们的努力和成就。

    “好了，大家回来洗洗手，我给大家烤兔子吃。”唐溪东拍手招呼少年们进院子。