第19章 行不通就改变，做不到就切细 (第1/1页)

    过去不等于未来，让大家热烈地讨论了一阵子。

    “我们后面有时间再继续，先来看第七大条【行不通就改变，做不到就切细】，前半句主要也是讲灵活性的，比如你下班开车回家，走到半路突然发现前面的路坏了，在修路，禁止车辆通过。这时你会怎么办？”夜无声问道。

    “切，这还用问，回头绕个路继续走呗！”刘俊有点不屑地回，觉得这么简单的问题还问大家是小看大家的智商。

    “完全正确，当我们遇到道路不通时我们会绕道而行，一样会回到家，这个大家都晓得。但换成心理的层面呢？有几个人还能像这样行不通就及时改变呢？比如，父母教育孩子，说一遍不听，又说一遍还不听，还是不知改变，继续重复原来那条路，在心理层面我们更习惯撞南墙而不回头。因为回头意味着我原来做错了，没有人愿意认错。对比我们开车回家会绕行的情况，开车回家有二个重要特征：1、目标明确，我要回家！2、我们不会把开车回家的行为当成我，更容易根据目标来改变。而教育孩子时呢，我们通常忘记了目标，同时把自己的言行当成了我。所以行不通就改变更多是指我们心理层面上，而不是行为层面，因为行为层面上的大家都能做到。这条我们后面再讨论”

    “做不到就切细呢！这条也是很重要的一条，让我们变做不到为做到。举个最简单的例子：如何把一把书读完？是不是要一章一章地读？把书切成章，就小了很多；如何把一章读完，是不是要一节一节地读？把章再切为小节；如何把一节读完，是不是要把一页一页地读？如何把一页读完？是不是一段一段地读？如何把一段读完，是不是要一个字一个字地读？像这样，把书--》章--》节--》段---》页---》字。像这样我们把它切得越来越细，我们就越容易来cao作。如果我们不了解书，没有切细它，上来就想着一下子读完，那很难，就像‘老虎吃天，无处下嘴’。我们做事情都是这个套路，必需是切细了才能cao作，比如，要造一部智能手机，你能一下子就出来吗？一样要切细，切成外壳、屏幕、按纽、摄像头、麦克风、线路板、电池、CPU等等各种小部件，每个小部件都做好，最后组装起来才是一部手机。反过来，我们学习也一样，必需一点一滴地学，最后才能厚积薄发。我想起来和陶渊明有关的一个小故事，故事是这样：”