第二章 惹事了 (第1/2页)

    暖暖的阳光通过窗户的玻璃洋洋洒洒的照在打开的课本上，显得特别明亮。王泽看着舒舒服服平躺着的文字发呆。

    “嗯嗯、、、”看到王泽走神的刘杨飞雪故意咳嗽两声，来提醒王泽注意听讲，可是王泽依然无动于衷。刘老师不由得感到一阵心烦，狠狠的瞪了一下王泽。可王泽目光呆滞，无法领会刘老师的眼神的谆谆教导。刘老师由最初的心烦变得火大，这也可能这几天是每个月中特殊的几天有关。她做出了与她平时性格不符的动作。一支粉笔从修长的玉手中投出。当然，粉笔还没击中目标，在空中飞行的时候，她就已经后悔了，我太不淡定了。

    粉笔以优美的弧线，刁钻的角度向王泽飞去。大脑空白中的王泽突然感到危险降临，第六感是如此的强烈。大脑机械的做出指令，带动反应弧迅速的反应。粉笔带动着空气轻微的摆动，王泽耳边好像听到了粉笔划破空气的细小声音。他险险的避开了，但是后面的人可就倒霉了，无辜的受了这“飞来横祸”。后面的人赶快拿好课本，假装认真的听课。他一边偷瞄着讲台上的刘老师，一边心想道“她怎么知道我心不在焉了。看来老师挺重视我的，要不也不会用粉笔提醒我好好学习了。”想完更加一本正经的听讲了。

    刘杨飞雪看到这种情况。有点哭笑不得，本来想给王泽点颜色看看，但不想连累无辜，这可这是“我不杀伯仁，伯仁却因我而死。”但她还不知道的是“无辜受伤”这位学生，就因为她的这一粉笔而发奋图区。最终成了社会知名人士。提到当年事，他有无限感慨。当然这是题外话，就不提了。

    接着说刘杨飞雪，她很是不高兴。因为王泽根本连搭理都不搭理她。旁边的黄波还在偷偷的嗤笑着，更加是火上浇油。“王泽，起来，回答一个问题。”其实她真的没有必要跟王泽叫这个真。其实王泽根本不知道老师会向他仍粉笔。说实话前几个老师对这种“打着不走，牵着倒退”的学生早没有调教的心情了。王泽什么时候受到老师这样的关怀过。

    发呆中的王泽痴痴应了声“嗯”，突然醒悟过来。赶忙站了起来，他回答了一句“怎么了”。全班马上爆笑起来。王泽尴尬的搔搔头，而刘老师额头上冒出三条黑线。“你跟我站到后面去，什么时候觉得好意思了就回座位上去”

    老师的突然发火，全班霎时都安静了。此时就连地上掉一根针都能听得到。王泽纳闷了，怎么个情况，我可没招她惹她啊。王泽不情愿的走向后面，一边走一边回想着刚才是怎么回事。

    刘老师站在讲台上，看着下面安安静静的等着听课的学生，不由得感到一阵内疚“同学们，对不起啊刚才是我态度不好现在继续上课。”

    王泽郁闷了，你心情不好就拿我开刀啊。其实他不知道的是这火可都是他燎起来的。他站在后面深吸了口气，自然而然的看向了欧阳纯。白色的丝巾把脑后柔柔的头发束了起来，打了个漂亮的蝴蝶结。王泽痴痴的想，以前没有发现，原来她后脑都这么好看。

    刘杨飞雪平复了一下心情，继续讲课。一边讲一边有意的向后面看去。这一看不要紧，看到王泽还是心不在焉。刚有些好转的心情又又晴转多云了。刘老师暗暗地想着，我一点要找他好好谈谈，这样可不行，我不能眼睁睁看着他堕落下去，会扣篮就了不起啊我怎么想到了这出啊看来，我们的刘杨飞雪老师是跟王泽对着干上了。

    好不容易下课了，黄波赶紧来到王泽身边，嬉皮笑脸的说道“你小子这么回事，发什么呆呢。敢在美女老师课上捣乱。你想成为全班公敌啊，你不想活了。哈哈”听到黄波的玩笑，王泽也半开玩笑的说“你知道什么啊，这叫吸引策略。我这是为了吸引老师的注意，好跟她有单独相处的机会啊”焦授听到这句话一下转过了身，用带着疑问和急切的眼神看着王泽。王泽一看玩大了，赶快解释道“开玩笑，闹着玩呢。”

    这时刘杨飞雪整理好讲台上的教材冲后面有说有笑的王泽