理科学霸的古代研究日常_第55章 首页

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   第55章 (第2/2页)

太学,三思斋内。

    褚寻真差人抬进来一块儿漆黑木板,将其竖立在桌案后方。

    在众位学子们好奇并疑惑目光下,于漆黑木板上书写下两个大字——“几何”。

    蒋钰风双眼迷茫:“几何?何意?”

    徐璧道:“你知道这块儿漆黑木板和先生手中拿着东西是什么吗?”

    大蔚朝现在教学一般是讲授,还未曾出现黑板和粉笔。

    不过,既然褚寻真已经制作出水泥,自然不会缺少碳酸钙,也就是石灰石,用来制作粉笔是轻而易举事情。

    蒋钰风摇头:“我还未曾见到过这些是何物。”

    待褚寻真写完后,转过身,下面便有学子问这两样东西是什么?

    一瞧,是杜松辞开口,望着褚寻真手里白色又小巧东西颇为感兴趣模样。

    褚寻真笑道:“此物为黑板,我手里东西为粉笔,好奇话,分与你们瞧瞧。”

    褚先生自然是大方,粉笔制作只会嫌多,不会嫌少。

    毕竟,她用这两样东西与孙祭酒换来一个机会。

    一个从趣味课堂转正为数学老师机会。

    待粉笔分下去后,一群嘻嘻哈哈学子们还不知晓自己即将要遭受到“磨难”。

    “取名倒是通俗易懂,黑色木板子可不就是黑板。”

    “粉笔……啊,我不小心折断了,能再要一根吗?”

    “诶诶在书案上亦可书写啊,纸上也可以,啊,你衣服上也可以!”

    “尔欠揍!我母亲刚为我做新衣服!”

    “咳咳。”褚寻真拍了拍戒尺,叫下方兴奋起来学子们停一停。

    学子们堪堪收敛起兴然好奇神色,正襟危坐,面上期待着他们褚先生又要讲什么好玩儿东西。

    褚寻真用戒尺指了指黑板上“几何”二字,道:“今日,我们要讲便是它。”

    “几何为何意?”

    “几何是研究空间结构以及性质一门学科,我们由浅及深讲起。”褚寻真面上露出友善笑意。

    蒋钰风不由得摸了摸胳膊,心中有种不好预感……应是错觉。

    他举手道:“先生,什么是空间结构?”

    褚寻真道:“先看你们所能见到之物。”

    “书案,纸笔,窗户,我身后黑板或是你们手中粉笔,可知晓是什么组成?”

    学子们不禁面面相觑,相互对视一眼。

    什么组成?

    先生是在问用什么材质做出来吗?是在考教……?

    戚锒匀干脆道:“先生请说,我们不懂。”

    杜松辞:“是你不懂,别带我们。”

    戚锒匀好整以暇道:“哦,你懂你说呗。”

    杜松辞哽了哽:他、他也不懂。

    褚寻真道:“是图形,我们生活中到处是几何图形,我们眼睛所能够看见一切。”

    她指了指方才说物体,继续道:“其实都是由点、线、面等基本几何图形所组成。”

    “而几何图形又可分为平面几何与立体几何。”

    褚寻真在身后黑板上画出圆、长方形、正方形、三角形梯形等。

    “这便是……”

    “我知晓,先生,这便是平面几何,对不对?”杜松辞抢答道。

    褚寻真忍不住笑起:“对,你说没错,不若来上面帮先生画出立体几何吧。”

    杜松辞:“…………”

    “噗。”

    “噗哈哈。”

    周围学子们忍不住憋笑起来,戚锒匀没憋着,笑得尤其大声,且面带嘲意。

    褚寻真道:“戚锒匀,你也上来,同杜松辞做个伴。”

    上黑板也不能太孤单才是。

    “…………”

    戚锒匀笑声戛然而止,僵硬在了脸上。

    这回轮到杜松辞哼笑不止。

    “立体、立体……立起来吗?”

    杜松辞念叨着,转着手中粉笔,瞄了眼褚寻真先前画平面几何图形,目光落在长方形上,灵光一闪,又顿时瞧了眼面前竖立黑板。

    “先生,黑板是立体几何,有广有纵亦有正从,便是这长方形、额……立起来样子?”杜松辞皱眉,找了个合适恰当词语形容。

    “倒是不傻,可画得出来?”褚寻真笑道。

    杜松辞面上先是一喜,随即苦着脸道:“学生不会画,先生帮帮忙。”

    说着,将手中粉笔递过去。

    褚寻真接过:“既然答得出来,便下去吧。”

    “谢先生!”杜松辞愉快转身,背对着褚寻真冲戚锒匀挤眉弄眼嘲笑,戚锒匀脸色霎时难看起来。

    他是不如杜松辞先答出来,但他却会举一反三,也会画。

    当即便在黑板上画出平时所见木盒与圆形石凳,惟妙惟肖。

    “画非常不错。”褚寻真夸奖道。

    戚锒匀脸色这才好转。

    长方体、正方体、截面体、柱体、椎体等,褚寻真一一画在对应平面图形下方。

    画完,转身道:“接下来,我们来讲数学。”

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