农业化西北大学_第27章和尚参悟 首页

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   第27章和尚参悟 (第1/2页)

    第27章

    了悟大师终于忍了很久了,忍不住了,终于开口参悟说:“天才的妈妈,真是智者中的智者呀,在如此不利的情况下,硬生生地被她拓出了一条天才成长的道路!”

    醉禅子道长也感慨地说:“当我听到小芭田的教育快无能为力的时候,我也在想,要是我遇到这种情况,该怎么办,我真的没有能想出吴梅人施主的那么多方法来!不知了悟大师你吗?不知在座的大师们有没有想出其他办法出来呢?”

    “阿弥陀佛!”“阿弥陀佛!”“阿弥陀佛!”大家大唱佛号。

    方丈大师也参悟也似自责地说:“我很惭愧,我没有能考虑出吴梅人施主的办法来。那办法,很因地制宜,低成本,很实在!”

    醉禅子道长开玩笑地说:“想不到方丈大师连现代红尘语--低成本,都用得很自然。”

    了悟大师怕把话题叉开,便大声唱诵“阿弥陀佛!”

    于是整个听课大厅一片“阿弥陀佛!”“阿弥陀佛!”“阿弥陀佛!”

    芭岭知道该说他的故事了:

    “而那些初中生同时也觉得,跟这么个一个不到一岁的小孩子玩知识游戏,简直是很丢人、也不像话,同时如果在游戏中输给他那就更丢人。所以开始时,初中生大多不肯参与知识比赛,但经不住吴梅人的诚心邀请和激将法、但他们也听多了小学生甚至老师怎么夸芭田的利害,多少也忍不下这个好奇心、好胜心。胜负之心啊,小孩子哪个能放得下,于是慢慢的还是有大量的孩子,特别是中学的孩子,拼命地到芭家里去,当小芭田的“老师”、与芭田进行知识比赛。

    除了初中的知识以外,吴梅人担心的还有另一个问题,这就是儿子的说话问题。儿子居然能够用狗语跟自己聊天,但是就是不会说话,不会说人话,这是一个很麻烦的事儿。儿子跟妈妈讲话,要么用狗语,要么用比划,要不然就是写字。这是她们母子之间可以进行的交流。但是,芭田却可以听懂任何人说的话,而跟其他人交流,芭田只能采取两种形式,一是写字只给他人看,二是用手拼命的比划来比划去,有时比划了半天,大家还看不出什么意思的时候,会气得芭田嗷嗷叫。这时的芭田呢,就会跑到门口去,大声嚎叫,把狗骂得一塌糊涂,让狗狗们做七做八,做这个动作、做那个动作,没完没了的。要么就是去跟他妈妈说,叫他妈妈做翻译,给他们翻译说做什么事。

    串门成了芭田的一个惯例,就是早晨和晚饭后,都由爸爸芭岭抱他出去玩,这个时候,问题就很多了。芭岭听不懂芭田整的狗语,有时也看不懂儿子比划些什么,便不停地叽叽咕噜叽里咕噜的拼命地给儿子说,说他的开心事、说他曾经的得与失。或抱芭田跟他的哥们去聊天,让哥们去解释他们的生活,或者看他们做些什么事儿,或者让哥们教芭田做些什么事的!芭田跟他的父亲出去,确实也是很开心的,虽然他只能拼命的比划,或许他爸爸不会全看懂,但是一句话当中还是能够看出许许多多意思出来的。不过时间长了呢,大
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