第二十三章 不一样的风景 (第1/3页)

    我的导员

    那天我偶然去团委办公室拿些材料，简单敲门之后我就走了进去，此时故地重游我早已没了当初的提心吊胆，有的只是内心的平和与安定。拿到材料后我本打算转身离去，却被身前的导员叫住了。

    “萧遥啊，你不忙吧，没事过来聊两句。”

    听到导员准确的叫出了我的名字，我着实吃了一惊，上次跟他打交道都是两个多月前的事了，没想到平时日理万机的导员竟还能记住我。这比起我之前的班导师可强多了，还记得大一那会我跟张好杨毅一起回寝室，在半路上碰到了班导师手里拎着东西，他们二人自然主动上前帮忙，我自然也不能坐以待毙，也跟着前去帮忙。结果班导师却只认得他们二人，对我竟然一无所知，我只得尴尬的说出了自己的名字，想起来那可都是开学三个多月的事了。

    导员示意我坐下，随后就转过身来开始跟我话起了家常。

    “萧遥啊，你转过来快三个月了吧，怎么样啊，一切还适应吧。”

    导员突然的关心竟让我有些不知所措，我略显紧张，一边搓着手，一边拼命的点头。见我如此表现，导员竟噗的一声笑了出来。“你不用紧张，咱们就是随便聊几句，有啥说啥就行，不要拘束啊。”

    我往前坐了坐，向上挺了挺腰，紧张感随之慢慢消散，就开始跟导员对起话来。

    “老师，我什么都挺适应的，只是在学习上实在有些力不从心，几门课听起来吃力的很。”我小声的说道。

    “这也是正常的，谁让你之前没什么基础了呢，当初你就该考虑到这些困难啊。”

    “唉，我是考虑了，只是考虑的没这么深啊。”我一脸无耐的回道。

    “确实也够难为你的了，我们院还没有你这种情况呢，你可得好好努力啊，争取做个表率。”老师调侃的说道。

    “这个，我尽力而为吧。”

    “对了，你们寝室的胖子还在天天玩游戏不上课么？”

    导员这突如其来的一问竟让我哑口无言，我该如何回答，如果实话实话岂不是变成了打小报告，可如果说谎，该怎么往下圆呢。我正在左右为难，原本流利的对话也被瞬间切断。导员仿佛看出了我的心思，只见他稍微挪了下身子就对我说道：“你不用有顾虑，这些我早就知道了，我只是想告诉你一声，玩游戏这方面可别跟他学啊，你别看他天天玩，这个人可是很聪明的，要不然考试怎么每次都能通过呢。”

    导员的一席话瞬间就令我佩服的五体投地。我实在想不到，天天身处办公室的他竟能对一个不起眼的胖子这般了解，短短的几句话就将胖子的优缺点概括的如此准确。这不仅需要超强的记忆力，恐怕也少不了一定的逻辑分析能力。

    导员见我有些沉默便又开始发问：“阿龙还是那样痴迷学术研究么？”

    我又一次瞪大了眼睛望向他，难道他连这么机密的事都知道，着实令我有些意外了。

    “其实你应该多跟阿龙学学，别看他一天做起事来天马行空，不着边际的，其实他是你们专业为数不多的从一开始就知道自己上大学要干什么的人。”导员仔细的分析道。

    “那小志呢，你跟他应该能处的来吧，他虽然没有其它两个人聪明，但也算标准意义上的好学生了，多跟他在一起总是没有错的。”

    此刻我导员在我心目中的形象早已高过高山，远过大海了，他三言两语之间就能将平时院系里不太出名的人分析的鞭辟入里，仿佛长了千里眼顺风耳一般。大学期间的师生关系早已不是初高中时期可比，那时候老师可以随意叫出任何人的名字，可到了大学，这个优良传统就慢慢被抛弃了。能叫全学生名字的老师已是凤毛菱角，像导员这样还能准确分析出每个人的性格特征来的实在是百里挑一了，就冲这点我就没有不佩服他的理由。

    之后我与导员的接触不是很多，但每一次遇到他，他总会关切的询问起我的近况来。慢慢的我也就开始敞开自己的心扉，愿意跟他交流一些真实感受了。他也开始接纳我做为院系里新的一员，几年之间我们的关系虽没有更进一步，但彼此间仍保持着不错的关系，这也是为什么在最后当我身陷囹圄、孤立无援之时，会得到他无私的关切的原因了。

    人与人之间有时候就是这样，只有平时的点滴积累逐渐汇集，最后才会慢慢形成一股清泉。如果没有当时那循序渐进的沟通交流，最后又怎么会换得来别人对你的正确评价和无尽的付出呢。

    班导师

    我转到生命学院的这两个多月来，上到院长，下到导员，中间的任课老师基本都打过了照面。然而这其中最神秘的人物，竟然要算自己班级的班导师了。就在几天之前班级里召开第一次班会的时候，我才有幸见到班导师的尊容。

    班导师王老师是一个身材微胖的中年男人，穿着一身灰旧的衣服，圆圆的脸上挂着厚厚的眼镜，双眼看上去总是暗淡无光。年纪不大头发却已经白了一半，说起话来语速很慢，总给人一种昏昏沉沉的感觉。他站在台上一字一句的讲话，最初几句还能得到大家的一些响应，到了后来大家都渐渐失去了兴趣，开始三三两两交头接耳起来。他竟丝毫没受影响，依然在台上自说自话，至于说的是什么就没人在意了。

    对于大学里设置班导师这一角色，我实在是有些不解，班导师类似于高中时期的班主任，但却有着本质的区别。首先出任班导师的基本上都是一些年轻教师，他们平日里不仅要积极备课，还要肩负起各自的课题任务，为评定职称做一些准备。这就占据了他们大半的时间，自然无暇估计所带班级的具体事物了，这就是为什么大多数班导师到了最后连