学习使人睿智 (第1/1页)

    学而时习之，不亦悦乎！----《论语》

    译：“学过了，然后按一定时间去实践它，不也很愉悦吗“

    古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，很用心，写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃学了，常到山坡上树林中去玩，好开心啊！

    一天，他回到家里，正在织布的mama问他：“怎么这么早就放学了？”他只好承认逃学了。mama生气地说：“我辛辛苦苦织布供你读书，你却逃学，太没出息了！”小孟轲连忙给mama跪下。

    mama拿起剪刀，一下子把没织完的布剪断了，说着：“你不好好读书，就像这剪断的布，还有什么用处！”

    小孟轲哭着说：“我错了！今后再也不贪玩了。我一定好好读书！”从此，小孟轲勤奋学习，从不偷懒。后来他成了著名的大思想家。

    歌德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”进一步说明了学习的重要性。

    社会在进步着，以前，文盲十分多，而现在呢文盲已经寥寥无几了。

    据调查：全球500强企业的总裁和董事长都具备良好的读书、学习习惯，他们每人每年平均读80本书，其中有些人一年的读书量竟然超过了150本。

    当然，在复杂多变的世界里，既要竞争也要学会发展环境，没有知识怎么能改变呢例如一个不思进取的人，天天坐着白日梦，幻想着美好的未来。可这一切都是空虚的，没有努力是不可能实现的。

    汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。

    又例如晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

    还有东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。

    学习是为了更好的应用，正例如你们正在看我的这篇文章，不是也获得了许多启发吗

    有一句话说得好：“活到老，学到老。”知识是学不完的，无论做什么都是需要学习的，不然自己就是无能的。社会在不断进步着，人类也是必须进步的，正如《达尔文进化论》一样，人类开始是原始的森林古猿，后来进化到人类，但却还有一部分成了现代类人猿。

    越在社会的高层【例如：总经理、总裁、副经理等】他们的知识是非常丰厚的，但在社会的底层【农民、工人、搬运工等】他们的知识是比较浅薄的。【此段不表示特指，也不针对。】

    正如王充所说：“不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也”【译：不用学习天生就知道，不用求教于人什么都明白，自古至今，这样的事从未有过啊。】说明知识的重要。

    由此可见，学习是多么的重要！

    2016.11.6更